作者：王庆彦 来源：化学工程系 时间：2020/6/28 16:07:05 访问次数：2433
6月23日下午，化学工程在二号教学楼2107教室举办了世行项目教学成果积极教学法经验推介会，化学工程系全体任课教师30余人参加了此次活动。
推介会上朱雅婷老师主要从三个方面进行了积极教学法的分享和介绍。一是什么是积极教学法，通过小组活动，分组讨论让老师们对日常教学的七种教学活动对学生大脑的留存率进行了排序，老师们各抒己见，最后给出了研究结果，其中听讲在学生大脑中的留存率最低，而学习教他人则最高。从而让老师们理解积极教学法指的不是某一种具体的方法，方法有成千上万种，但是理念是：让学生动脑、动手、思考、实践、参与，是积极主动地参与学习中来，而不是被动学习。二是教学策略，进行小组讨论，让老师们列出日常教学活动中如何去创建积极有效的教学环境、学习目标的制定、学生笔记的要求以及四栏教案的写法；最后分享了使用积极教学法的心得，教学效果更好了，学生参与度更高了，课堂充满了欢声笑语，上课更轻松了。
化学工程系在教育教学改革特别是推进积极教学法上做了大量的工作，通过此次分享会，使全系教师在积极教学法的应用上更加熟练。
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